Produkt zum Begriff Ausbildungsordnungen:
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Lehrplan der Volksschule
Lehrplan der Volksschule , Ein neuer Abschnitt in der Bildungslandschaft unseres Landes hat begonnen. Mit dem Schuljahr 2023/24 ist der neue Lehrplan für die Volksschule in Kraft getreten. Isabell Schaurhofer (Leiterin des Bereichs Pädagogischer Dienst in der Oberösterreichischen Bildungsdirektion, ehemalige VS-Lehrerin) und Susanne Hennerbichler (Psychologin, Didaktikerin, Humanwissenschafterin, Autorin, ehemalige Lehrerin) präsentieren mit einem Team an Autor*innen einen kommentierten und praxisorientierten Lehrplan für Volksschulen. Dieses Buch ist das ideale Werkzeug für jede Lehrperson im Bereich der Volksschule. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Lernziel Lesefertigkeit (Köhler, Katja~Weiss, Lorenz)
Lernziel Lesefertigkeit , Vielen Kindern in der Grundschule, die Probleme mit dem Leseverständnis haben, fehlt es bereits an den Grundlagen. Oft wird nämlich vernachlässigt, dass die Schülerinnen und Schüler, bevor sie Texte verstehen können, zuerst die entsprechende Le-sefertigkeit beherrschen müssen. Der vorliegende Band enthält ein praxiserprobtes und -orientiertes Trainingsprogramm, mit dessen Hilfe die Kinder lernen, sicherer, schneller und genauer zu lesen. Anhand von Diagnosebögen wird zuerst der Lernstand der einzelnen Schülerinnen und Schüler ermittelt. Das folgende Training besteht aus ausgewählten Texten mit Übungen, die alle wesentlichen Bereiche der Lesefertigkeit abdecken: visuelle Wahrnehmung, Buchstabenebene, Wortwahrnehmungsebene, Satzebene und Klanggestaltung. Begleitet wird das Lesefertigkeitstraining durch ein Lernportfolio, mit dem die Ergebnisse gesichert und reflektiert werden. So werden erfolgreich die notwendigen Grundlagen geschaffen, dass die Kinder Texte verstehen. Der Band enthält: eine Darstellung der theoretischen Grundlagen Diagnosebögen zur Lernstandserfassung ausgewählte Texte mit Übungen als Kopiervorlagen Lernportfolio zur Sicherung und Reflexion Inhaltliche Schwerpunkte Diagnose und Förderung Lesen und Textverständnis Leseförderung Lesestrategien LehrplanPlus: Dieses Produkt eignet sich ideal für den Einsatz im Unterricht nach dem LehrplanPlus. Detaillierte Informationen dazu finden Sie , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 201011, Produktform: Kartoniert, Autoren: Köhler, Katja~Weiss, Lorenz, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 104, Keyword: 2. bis 4. Klasse; Deutsch; Grundschule; Lesen und Textverständnis, Fachschema: Deutsch / Lehrermaterial~Lesen / Didaktik, Methodik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation~Didaktik und Methodik, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für den Primarbereich~Für die Primarstufe, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 208, Breite: 295, Höhe: 7, Gewicht: 322, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 27.99 € | Versand*: 0 € -
Lernziel: Positives Sozial- und Kommunikationsverhalten (Bernard-Opitz, Vera)
Lernziel: Positives Sozial- und Kommunikationsverhalten , In their early years at school, children learn more than arithmetic, reading and writing. Equally important is the development of social skills. Although there is plenty of syllabus material for the official curriculum, material on social behaviour and character formation are hard to find. This workbook provides a clear learning structure for the purpose. It features over 130 cartoons illustrating everyday problem situations and possible solutions relating to eight key long-term goals such as reliability, ability to join in teamwork, self-control, empathy, and communication skills. Using these, standard school and special education students can be encouraged to adopt positive forms of behaviour that are important at school, in the family, and in later working life. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20200430, Produktform: Kartoniert, Autoren: Bernard-Opitz, Vera, Illustrator: Bernard, Andra, Seitenzahl/Blattzahl: 101, Abbildungen: 138 Abbildungen, 9 Tabellen, Themenüberschrift: MEDICAL / Family & General Practice, Keyword: ADHS bei Kindern; Autismus-Spektrum-Störung; Flüchtlinge; Inklusion; Kommunikative Kompetenz; Lernbehinderung; Persönlichkeitsentwicklung; Sonderpädagogik; Werte, Fachschema: Kinderpsychotherapie~Psychotherapie / Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie~Psychotherapie / Verhaltenstherapie~Verhaltenstherapie~Heilkunde~Humanmedizin~Medizin~Allgemeinmedizin~Medizin / Allgemeines, Einführung, Lexikon, Fachkategorie: Pädagogik~Kognitive Verhaltenstherapie~Vorklinische Medizin, Grundlagenwissenschaften~Allgemeinmedizin, Thema: Orientieren, Warengruppe: HC/Allgemeinmedizin/Diagnostik/Therapie, Fachkategorie: Psychotherapie: Kinder und Jugendliche, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, Länge: 300, Breite: 215, Höhe: 12, Gewicht: 293, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2337211
Preis: 44.00 € | Versand*: 0 € -
Pädagogischer Auftrag und Unterrichtsziele - vom Lehrplan der Waldorfschule
Pädagogischer Auftrag und Unterrichtsziele - vom Lehrplan der Waldorfschule , Welche pädagogischen Ziele verfolgt die Waldorfschule? Mit welchen Unterrichtsinhalten werden ihre Ziele erreicht? Der von zahlreichen Lehrerinnen und Lehrern erarbeitete und von Tobias Richter herausgegebene Band dokumentiert umfassend den aktuellen Stand des Lehrplans und die Unterrichtstätigkeit an Waldorfschulen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 6. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230515, Produktform: Leinen, Titel der Reihe: Menschenkunde und Erziehung#69#, Redaktion: Richter, Tobias, Edition: REV, Auflage: 23006, Auflage/Ausgabe: 6. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 705, Keyword: @FS; Anthroposophie; Päd19; Pädagogik; Rudolf Steiner; Schule; Waldorfpädagogik; Waldorfschule; anthroposophie waldorf; bücher waldorf; klassenlehrer waldorfschule; rudolf steiner waldorfpädagogik; steiner waldorfpädagogik; waldorf steiner; waldorfbuch lehrer; waldorfbücher; waldorfpädagogik anthroposophie; waldorfpädagogik buch; waldorfschule rudolf steiner; waldorfschule studenplan; waldorfschullehrer, Fachschema: Anthroposophie / Pädagogik, Heilpädagogik, Sprachgestaltung~Bildungspolitik~Politik / Bildung~Curriculum~Lehrplan~Waldorfpädagogik~Waldorfschule, Fachkategorie: Curricula: Planung und Entwicklung~Bildungsstrategien und -politik~Lehrende~Freie Schulen und Privatschulen, Thema: Orientieren, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Theosophie und Anthroposophie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Freies Geistesleben GmbH, Verlag: Freies Geistesleben GmbH, Verlag: Verlag Freies Geistesleben & Urachhaus GmbH, Länge: 224, Breite: 160, Höhe: 57, Gewicht: 1538, Produktform: Gebunden, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 2329604 A26813787, Vorgänger EAN: 9783772525698 9783772502699, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0050, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 39.00 € | Versand*: 0 €
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Warum wurden Ausbildungsordnungen erlassen?
Ausbildungsordnungen wurden erlassen, um die Qualität und den Standard von Ausbildungen in verschiedenen Berufsfeldern zu sichern. Sie legen die Inhalte, Anforderungen und Strukturen der Ausbildungen fest, um sicherzustellen, dass Auszubildende die notwendigen Fähigkeiten und Kenntnisse erwerben. Durch die Festlegung von einheitlichen Standards wird außerdem die Vergleichbarkeit von Ausbildungen gewährleistet. Ausbildungsordnungen dienen auch dazu, die Auszubildenden vor Ausbeutung und unzureichender Ausbildung zu schützen, indem klare Richtlinien für die Ausbildungsbetriebe festgelegt werden. Letztendlich sollen Ausbildungsordnungen dazu beitragen, die berufliche Bildung als wichtigen Bestandteil des Bildungssystems zu stärken und die Arbeitsmarktchancen der Absolventen zu verbessern.
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Welche Funktionen haben die Ausbildungsordnungen?
Die Ausbildungsordnungen legen die Inhalte, Dauer und Struktur der Ausbildungen fest. Sie dienen als verbindliche Richtlinien für Ausbildungsbetriebe, Berufsschulen und Auszubildende. Zudem regeln sie die Prüfungsanforderungen und -modalitäten während der Ausbildung. Die Ausbildungsordnungen gewährleisten eine einheitliche Ausbildung in einem bestimmten Beruf und sichern somit die Qualität der Ausbildungen. Sie dienen auch als Grundlage für die Anerkennung von Abschlüssen im In- und Ausland.
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Was ist die Bedeutung von Berufsausbildung und Qualifikation?
Berufsausbildung bezieht sich auf die formale Ausbildung, die eine Person erhält, um bestimmte Fähigkeiten und Kenntnisse in einem bestimmten Beruf zu erwerben. Qualifikation bezieht sich auf die Fähigkeiten, Kenntnisse und Erfahrungen, die eine Person besitzt und die sie für eine bestimmte Tätigkeit oder Position befähigen. Eine gute Berufsausbildung und Qualifikation sind entscheidend für den Erfolg und die Karrierechancen einer Person.
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Wie lange dauert in der Regel eine Berufsausbildung? Welche Faktoren können die Ausbildungsdauer beeinflussen?
Eine Berufsausbildung dauert in der Regel zwischen 2 und 3,5 Jahren. Die Ausbildungsdauer kann von verschiedenen Faktoren wie der Art des Berufs, individuellen Vorkenntnissen, dem Ausbildungsbetrieb und dem Bundesland, in dem die Ausbildung stattfindet, beeinflusst werden. Es ist auch möglich, die Ausbildungsdauer durch verkürzte oder verlängerte Ausbildungszeiten zu ändern.
Ähnliche Suchbegriffe für Ausbildungsordnungen:
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Semmel, Chris: Alpin-Lehrplan 5: Klettern - Sicherung und Ausrüstung
Alpin-Lehrplan 5: Klettern - Sicherung und Ausrüstung , Sicheres Klettern ist ein wichtiges Anliegen für jeden, der gern in der Vertikalen unterwegs ist. Der »Alpin-Lehrplan 5: Klettern« behandelt zwei große Themenkomplexe beim Klettern: Die Sicherung und die Ausrüstung. Denn nur, wer die gängigen Sicherungstechniken kennt und wer mit der aktuellen Ausrüstung vertraut ist, ist tatsächlich auch sicher unterwegs - egal, ob in der Kletterhalle, im Fels oder steilen Eis. Der »Alpin-Lehrplan 5: Klettern« stellt die fürs Klettern wichtigen Sicherungstechniken umfassend vor. Ein großes Kapitel nehmen dabei die im Bergsport notwendigen Knoten ein, außerdem das Thema Anseilen und die verschiedenen Sicherungstechniken. Schritt für Schritt erfährt man die verschiedenen Möglichkeiten, beispielsweise einen Stand zu bauen, eine Toprope-Umlenkung einzurichten oder einen Rückzug über eine Wand durchzuführen. Auch das korrekte Sichern an Klettersteigen, Kletterregeln und einfache Rettungstechniken wird thematisiert. Das zweite große Kapitel im »Alpin-Lehrplan 5: Klettern« widmet sich der Ausrüstung beim Klettern: Seile, Gurte, Karabiner, Haken, Helme und sämtliche sonstige Hardware werden sorgfältig vorgestellt. Der »Alpin-Lehrplan 5: Klettern - Sicherung und Ausrüstung« wurde mit dem Deutschen Alpenvereins (DAV) und dem Deutschen Bergführerverband abgestimmt. Das Lehrbuch gibt den aktuellen Stand der Sicherungstechnik in Deutschland wieder. Ob Fachübungsleiter, Trainer oder Freizeitkletterer - der »Alpin-Lehrplan 5: Klettern« ist der Leitfaden zum richtigen, situationsangepassten Sichern. Die Alpin-Lehrpläne des Deutschen Alpenvereins Die offiziellen Alpin-Lehrpläne des Deutschen Alpenvereins (DAV) wenden sich nicht nur an Ausbilder, sondern vor allem an Bergsportler selbst. Sie sind nach neuesten didaktischen Erkenntnissen erarbeitet und besonders praxisorientiert aufgebaut. In anschaulicher Aufmachung vermitteln sie - neben dem speziellen Know-how zur jeweiligen Bergsportdisziplin - die Vielseitigkeit und den Erlebniswert des Alpinismus. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 29.90 € | Versand*: 0 € -
Alpin-Lehrplan 1: Bergwandern - Trekking (Dick, Andreas~Schulte, Dirk)
Alpin-Lehrplan 1: Bergwandern - Trekking , Bergwandern boomt. Der Gesundheitssport für jedes Alter zieht zunehmend mehr Menschen in die Welt der Berge. Der Alpin-Lehrplan Bergwandern Trekking - herausgegeben vom Deutschen Alpenverein und dem Verband Deutscher Berg- und Skiführer - liefert als Standardwerk alle notwendigen Informationen, um Bergwanderungen sicher und genussvoll erleben zu können. Von der gemütlichen Talwanderung bis zur hochalpinen Mehrtagestour, vom einfachen Spazierweg bis zum felsigen, drahtseilgesicherten Gelände, von der sommerlichen Hüttentour bis zum Winterwandern, vom Wandern mit Kindern und Senioren bis zum Trekking in den Bergen der Welt: Das komplett neu erarbeitete Lehrbuch enthält alles, was man wissen muss zu Theorie und Praxis dieses vielfältigen Bergsports. Clevere, souveräne Gehtechnik in jedem Gelände gehören ebenso dazu wie Sicherheit und Sicherung, Tourenplanung, Wetter und Orientierung, Ausrüstung, Naturschönheiten und -schutz, Verhaltenstipps und Notfallwissen. Die Autoren sind staatlich geprüfte Berg- und Skiführer und Ausbilder. Sie liefern Informationen aus erster Hand und reichern sie mit einer Vielzahl von Praxistipps aus ihrer langen Bergerfahrung an. Das Buch sich an Ausbilder wie auch an Bergsportler selbst und ist besonders praxisorientiert aufgebaut. Es bietet umfassende Information für Neulinge auf Bergwanderwegen, hält aber auch Inspiration und Anregung für »alte Hasen« bereit. Attraktive Bilder machen über den Lesegenuss mit Lerneffekt hinaus auch Lust darauf, Berge auf die wohl schönste Art und Weise »unter die Füße zu nehmen«. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 8., vollständig neu bearbeitete Auflage 2024, Erscheinungsjahr: 20231115, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Alpine Lehrschriften##, Autoren: Dick, Andreas~Schulte, Dirk, Redaktion: Deutscher Alpenverein (DAV), Edition: NED, Auflage: 23008, Auflage/Ausgabe: 8., vollständig neu bearbeitete Auflage 2024, Seitenzahl/Blattzahl: 224, Keyword: Alpinismus; Alpinlehrplan; Ausdauertraining; Ausrüstung; Bergsteigen; Bewegungstaktik; Bewegungstechnik; Deutscher Alpenverein; Erste Hilfe; Gruppe; Kinder; Klettern; Kondition; Konditionstraining; Krafttraining; Notfall; Orientierung; Planung; Sport; Technik; Trainingslehre; Trainingsplan; Wetter, Fachschema: Alpinismus~Berg / Bergsteigen~Bergsteigen~Berg / Bergwandern~Bergwandern~Wandern / Bergwandern, Fachkategorie: Andere Sportarten und sportliche Wettbewerbe~Reise: Sachbuch, Ratgeber, Warengruppe: HC/Sport/Sonstige Sportarten, Fachkategorie: Bergsteigen und Klettern, Thema: Orientieren, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Bergverlag Rother, Verlag: Bergverlag Rother, Verlag: Bergverlag Rother GmbH, Produktverfügbarkeit: 02, Länge: 240, Breite: 190, Produktform: Kartoniert, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Vorgänger EAN: 9783835400436 9783405162269 9783405148218 9783405143138 9783405133467, Herkunftsland: SLOWAKEI (SK), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0030, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2818000
Preis: 29.90 € | Versand*: 0 € -
Lehrplan Schwimmsport Band 1: Technik (Ungerechts, Bodo~Volck, Gunther~Freitag, Werner)
Lehrplan Schwimmsport Band 1: Technik , Die technischen Grundlagen des Schwimmsports im vorliegenden Buch sind sie detailliert und leicht verständlich dargestellt. Viele Fotos, Abbildungen und Graphiken illustrieren die Bewegungsabläufe und machen auf wichtige Einzelaspekte und deren Funktionen aufmerksam. Die gewählte Konzeption erlaubt die unterschiedlichen Techniken des Schwimmsports nach einem gemeinsamen Verständnis zu analysieren und macht das Buch so zu einem unentbehrlichen Ratgeber für alle Aktiven, für Trainerinnen und Trainer, Übungsleiterinnen und Übungsleiter sowie für Lehrerinnen und Lehrer. , Zeitschriften > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 2., überarbeitete Auflage, Erscheinungsjahr: 200910, Produktform: Kartoniert, Autoren: Ungerechts, Bodo~Volck, Gunther~Freitag, Werner, Auflage: 09002, Auflage/Ausgabe: 2., überarbeitete Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 238, Fachschema: Schwimmen~Sportschwimmen~Wassersport / Schwimmen, Thema: Orientieren, Fachkategorie: Schwimmen, Thema: Optimieren, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hofmann GmbH & Co. KG, Verlag: Hofmann GmbH & Co. KG, Verlag: Hofmann-Verlag GmbH & Co. KG, Länge: 259, Breite: 192, Höhe: 20, Gewicht: 829, Produktform: Kartoniert, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Vorgänger EAN: 9783778034200, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 353085
Preis: 34.90 € | Versand*: 0 € -
Alpin-Lehrplan 6: Wetter und Orientierung (Hoffmann, Gerhard~Hoffmann, Michael~Bolesch, Rainer)
Alpin-Lehrplan 6: Wetter und Orientierung , Theoretische Grundlagen der Wetterkunde, Darstellung wichtiger Wetterlagen der Alpen und ihre Auswirkungen, Grundzüge des Klimas in den Alpen, Klimaänderung, Erarbeitung eigener Vorhersagen, alpine Gefahren, Grundlagen der Orientierung, Orientierung im Gelände. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 4. Auflage 2021, Erscheinungsjahr: 202104, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Alpin-Lehrplan (ehem. BLV)##, Autoren: Hoffmann, Gerhard~Hoffmann, Michael~Bolesch, Rainer, Edition: REV, Auflage: 21004, Auflage/Ausgabe: 4. Auflage 2021, Seitenzahl/Blattzahl: 160, Abbildungen: 192 farbige Fotos, Keyword: Temperatur; Tourenplanung; Alpinsport; Deutscher Alpenverein; Sport; Alpinismus; Ratgeber; Zirkulation; Kompass; Wolken; Karte; Höhenmesser; Atmosphäre; Wind; Klima; Lawine; alpine Gefahr; Alpinlehrplan; Gewitter; Klimaänderung; Bergsteigen; Niederschlag; Wettervorhersage; Lehrschrift; Wetterbeobachtung; Maßstab; Satellitennavigation; Wetterkarte; Steinschlag; Höhenlinien; Luftdruck, Fachschema: Alpinismus~Berg / Bergsteigen~Bergsteigen~Berg / Bergwandern~Bergwandern~Wandern / Bergwandern~Trecking~Trekking, Fachkategorie: Andere Sportarten und sportliche Wettbewerbe, Thema: Entdecken, Warengruppe: HC/Sport/Sonstige Sportarten, Fachkategorie: Bergsteigen und Klettern, Thema: Orientieren, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Bergverlag Rother, Verlag: Bergverlag Rother, Verlag: Bergverlag Rother GmbH, Länge: 239, Breite: 194, Höhe: 15, Gewicht: 567, Produktform: Kartoniert, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Vorgänger: A39021779, Vorgänger EAN: 9783835418370 9783835411418 9783835400443, Herkunftsland: ITALIEN (IT), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0018, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 769980
Preis: 29.90 € | Versand*: 0 €
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Was bedeutet der Begriff Lernziel Wann ist ein Lernziel ein optimales Lernziel?
Der Begriff Lernziel bezieht sich auf das angestrebte Ergebnis oder den gewünschten Zustand, den ein Lernender nach Abschluss eines Lernprozesses erreichen soll. Ein optimales Lernziel ist klar definiert, spezifisch, messbar, erreichbar und relevant für den Lernenden. Es sollte den Lernenden motivieren, sie auf den Lernprozess fokussieren und ihnen helfen, ihren Fortschritt zu verfolgen. Ein optimales Lernziel ist auch an die individuellen Bedürfnisse und Fähigkeiten der Lernenden angepasst, um sicherzustellen, dass es herausfordernd, aber erreichbar ist.
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Was sind die grundlegenden Anforderungen und Inhalte, die in einem Ausbildungsrahmenplan für eine bestimmte Berufsausbildung festgelegt werden müssen?
Im Ausbildungsrahmenplan müssen die Dauer, Struktur und Inhalte der Ausbildung festgelegt werden. Zudem müssen die Lernziele, Prüfungen und Qualifikationen definiert werden. Auch die rechtlichen Rahmenbedingungen und die Zuständigkeiten der Ausbildungsbetriebe und Berufsschulen müssen darin enthalten sein.
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Was regelt ausbildungsrahmenplan?
Der Ausbildungsrahmenplan regelt die Inhalte und Ziele einer Ausbildung in einem bestimmten Beruf. Er legt fest, welche Kenntnisse, Fähigkeiten und Kompetenzen während der Ausbildung vermittelt werden sollen. Der Ausbildungsrahmenplan dient als Grundlage für die Ausbildungsordnung und gibt Ausbildern, Auszubildenden und Prüfern einen klaren Rahmen vor, innerhalb dessen die Ausbildung stattfinden soll. Er wird von den zuständigen Stellen in enger Zusammenarbeit mit Vertretern der Wirtschaft und des Bildungswesens erstellt und regelmäßig überarbeitet, um den Anforderungen des Arbeitsmarktes gerecht zu werden. Letztendlich soll der Ausbildungsrahmenplan sicherstellen, dass die Auszubildenden nach Abschluss ihrer Ausbildung über die erforderlichen Qualifikationen verfügen, um in ihrem Beruf erfolgreich zu sein.
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Wer schreibt den ausbildungsrahmenplan?
Der Ausbildungsrahmenplan wird in der Regel von Experten aus der jeweiligen Branche oder Berufsfachschulen erstellt. Diese Experten haben in der Regel langjährige Erfahrung in dem entsprechenden Berufsfeld und wissen daher am besten, welche Kompetenzen und Fähigkeiten in der Ausbildung vermittelt werden müssen. Oft sind auch Vertreter von Arbeitgebern und Arbeitnehmervertretungen an der Erstellung des Ausbildungsrahmenplans beteiligt, um sicherzustellen, dass die Ausbildung den Anforderungen des Arbeitsmarktes entspricht. Letztendlich wird der Ausbildungsrahmenplan von den zuständigen Stellen wie den Kammern oder Berufsschulen genehmigt und verabschiedet.
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